Stockholms stad

Legitimerad speciallärare med inriktning matematik

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

 

I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare:

  • Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov
  • Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas
  • Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande
  • Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen

 

Arbetsplatsbeskrivning

Nya Elementar är en kommunal F-9 skola som ligger i Bromma. Närheten till naturen och stadens centrum gör skolans läge mycket attraktivt. Skolans vision: “På Nya Elementar utvecklar du förmågor som stärker dig som individ så att du blir medskapare till en hållbar värld”, känns ständigt aktuell. Vår verksamhet består av F-9 grundskola, förberedelseklass, SU-grupp och grundsärskolan.

 

För att bättre kunna utnyttja digitaliseringens möjligheter i undervisning och administration har alla elever och all personal en likvärdig tillgång till digitala verktyg och insatser för kompetensutveckling. På Nya Elementar tillhör alla medarbetare ett arbetslag. Vår styrka är vårt arbetslagsöverskridande kollegiala lärande. På skolan finns flera skolutvecklingsgrupper som driver det kollegiala lärandet genom att organisera t.ex. föreläsningar och workshops för skolans personal. Vi söker dig som har lärarlegitimation och vill arbeta utifrån ett tydligt elevfokus.

 

https://nyaelementar.stockholm.se/ 

Nu söker vi en speciallärare till högstadiet med inriktning matematikutveckling.

 

Ditt nya arbete

Du kommer i rollen som speciallärare tillsammans med biträdande rektor, lärare och elevhälsan bidra till att elever ges den ledning, stimulans och särskilda stöd som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Detta för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. I ditt arbete förväntas du bland annat föreslå insatser och anpassningar för elever i behov av detta och medverka i kartläggningar, upprättandet av utredningar och åtgärdsprogram samt uppföljning och utvärdering av dessa.

 

Som speciallärare arbetar du också praktiskt med att ge elever stödinsatser och undervisa individuellt, i grupp och i ordinarie undervisningssituationer. Du kan vid sidan av detta ha en konsulterande och handledande roll gentemot kollegor, övriga kollegor i elevhälsan och skolledning och utvecklar i nära samarbete med lärare, pedagoger och skolledning arbetet i klassrummet och på skolan stödet för elevers utveckling mot målen.

 

Du kommer vara en del i elevhälsan på skolan och delta i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet på skolan så att skolans alla elever får ett adekvat stöd. Arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal, vårdnadshavare och externa kontakter och där samverkan är en viktig del i arbetet.

 

Du ingår i ett arbetslag på högstadiet med lärare samt i ett sammanhang med andra speciallärare som tillsammans arbetar för att utveckla ett inkluderande förhållningssätt över hela skolan. Här finns möjligheter att utvecklas, få fortbildning och ta del av det senaste inom skolforskning och specialpedagogik.

 

Din kompetens och erfarenhet

Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa på högstadiet. Vi vill också att du har specialpedagogexamen alternativt speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling.

 

Vi är måna om att hitta rätt person för tjänsten och lägger stor vikt vid följande kompetenser och personlig lämplighet:

Du har förmåga att

  • samverka med skolans olika professioner i elevhälsan
  • organisera och prioritera arbetet utifrån givna ramar, och utifrån alla elevers behov
  • planera, genomföra och följa upp insatser för elever
  • reflektera och tillägna dig resultatet av aktuell forskning och utvecklingsarbete
  • ta till dig ny kunskap om digitala verktyg och arbetssätt samt använda dem i vardagen

Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du arbetar självständigt och har samtidigt en generös inställning till att ta in andras kunskap och att dela med dig av din egen. Du har ett prestigelöst förhållningssätt, och du ser vikten av att utvecklas tillsammans med dina kollegor. Du tar initiativ och är villig att förändras då nya förutsättningar uppkommer.

 

Vi ser fram emot din ansökan! 

 

Övrigt

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.

 

Du som är nyexaminerad lärare har rätt till en mentor under ditt första år. Som lärare i Stockholms stadsskolor har du möjlighet att fortsätta din professionella utveckling och göra karriär. Du kan bland annat bli handledare, utvecklingslärare, förstelärare, lektor och forskare.

 

Läs mer på pedagogstockholm.se

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

 

Anställningsform

Tillsvidareanställning

Anställningens omfattning

Heltid

Tillträde

20250108

Antal lediga befattningar

1

Sysselsättningsgrad

100%

Ort

Bromma

Län

Stockholms län

Land

Sverige

Referensnummer

2024/4841

Kontakt

Birgitta Långberg, 0761207731

Facklig företrädare

Carl Grenthe, Sveriges Lärare, 08-50807700

Sista ansökningsdag

2024-10-08

Legitimationskrav

Lärare

Utbildningskrav

Högskola/universitet

 

 

Ansök nu 

 

Sista ansökningsdag : 8 oktober . Arbetsort : Stockholm

Kategorier : Speciallärare och specialpedagoger

Senaste jobben från Stockholms stad

Alla jobb hos Stockholms stad

Liknande jobb Legitimerad speciallärare med inriktning matematik